A letter from Jun 12, 2025

Bueno Kaixo SARAY! Hau idazten dut Mondragonen, magisteritzako 1. urtea amaitu berri dudala kontatzeko. Egia esan, prozesu luzea izan da, baina oso dibertigarria, eta jende bikaina ezagutu dut, ahaztuko ez dudana. Badakizu, nahi zenuen karrera aukeratzeko Batxilergoko urrats hori etapa zaila izan zela, eta pertsona askori zure bizitzatik alde egiten utzi zenien, baina azkenean benetan merezi dutenengandik inguratzea lortu zenuen. Esaten ari nintzenez, gauza asko ikasi ditut ikasturte honetan, bai unibertsitate barruan, bai kanpoan. Urtea ahalik eta hobekien amaitu dut, nahiz eta konfiantzazko **** askotara joan naizen, nahikoa sufritu dudan eta amore ematea pentsatu dudan, gauzak nahi bezala ateratzen ez zitzaizkidalako frustrazioagatik. Baina, hala eta guztiz ere, aurrera egitea lortu dut. Negar asko egin nuen, prokrastinatu ere bai, baina esperientzia berriak bizi izan nituen, eta ikaskuntza izugarria eraman nuen, bai maila mentalean, bai maila pertsonalean. Bestalde, nire Norbere garapena prozesua oso positiboa izan da. Hasieran asko kostatzen zitzaidan jendearekin komunikatzea, euskaraz hitz egitea, askatzea, dinamiketan parte hartzea... Konturatu nintzen ikasgelan garrantzi handiagoa ematen ziela besteen iritzi eta sinesmenei neureei baino. Asko kostatu zitzaidan lankidetza eta pentsamendu dibergentea garatzea. Hala ere, Norbere garapenean egunek aurrera egin ahala, nire prozesuan gehiago zentratzen hasi nintzen eta pixka bat gehiago maitatzen. Moduluetan parte hartzeak lagundu zidan pertsona berriak ezagutzen, taldean lan egiten eta neure buruarengan konfiantza handiagoa izaten. Lehenengo modulua, Hezitzaile izango naiz, gogorrena izan zen: dezente sufritu nuen eta frustrazio handia sentitu nuen, gauzak ez zitzaizkidala ondo ateratzen ikusten nuelako eta ez nuelako espero bezala aurrera egiten. Hala ere, modulu horiei esker asko ikasi nuen. Norbere klaseek konfiantza handiagoa eman zidaten eta nire bidea egiten lagundu zidaten, sentitzen nuena eta egiten nuena baliozkotuz. Gero, praktikekin, irakasle izatearen errealitatea ikusi ahal izan nuen, eta horrek asko motibatu ninduen. Gogotik lan egin nuen, eta konturatu nintzen hori zela benetan egin nahi nuena. Hainbeste eguneko ahaleginaren ondoren, ulertu nuen egunero nire onena ematen ari nintzela hobetzeko. Uste dut, bizi izan nuen guztiaren barruan, norbere jendeak lagundu didala gehien, irakatsi zidalako dena ez dela gertatzen norberak nahi duenean, taldean lan egin behar dela, eta gehien kostatzen zaizun horretan ere laguntza eskatu behar dela, bakarrik ezin ditugula gauzak egin. Eta beno, moduluak pasatuz eta esperientzia horiek bizi ondoren 8 ezaugarri horiek pixkanaka garatzeko gaitasuna irabazten joan naiz. Horregatik, gero, Norbereren klaseak izaten genituenean, nire garapena islatuta ikusten zen, niri axola zaidanean gehiago zentratzearen gaian, eta nire buruarekin konfiantza handiagoa izatearen gaian, baita taldean hobeto lan egitearen gaian ere, talde lanean konpromiso gehiago neukalako eta komunikatzeko gaitasuna gehiago ikasi dudalako. Oraintxe bertan amaitu dut azken modulua... INGELESEZ! Egia esan, gehien ikasi dudan modulua izan da, bai ezagutu dudan jendearengatik, bai aurkitu dudan berriarengatik. Hasieran, segurtasun falta eta beldur handia sentitu nuen, modulua hizkuntzagatik lortuko ez nuela pentsatzean. Baina egunak pasa ahala, eta saiatzeko eta nire onena emateko benetako konpromisoa hartu nuenez, motibatuago sentitzen hasi nintzen. Gauzak ondo ateratzen ari zirela ikusten nuen, eta horrek aurrera egitera animatzen ninduen. Gero, nire taldea ezagutu nuenean (Erasmuseko bi neska berri barne), hasieran lortuko ez nuen konexio bat sortu ahal izan nuen. Oso gustura sentitu nintzen, eta orduan irabazi nuen konfiantza gehien neure buruarengan, eta ulertu nuen, taldean lan eginez eta behar dudanean laguntza eskatuz, dena askoz hobeto atera daitekeela. Duela oso gutxi amaitu nuen modulua, eta orain, perspektibarekin, zenbat ikasi dudan konturatzen naiz. Neure buruaz seguruago sentitzen naiz, eta badakit, lan bat egin aurretik, lasai egon behar dudala, positiboan pentsatu behar dudala eta gogoratu behar dudala, ahal izan badut ikasturte osoan, datorrenarekin ere egin dezakedala. Oso pertsona enpatikoa naizela uste dut, besteei laguntzeko dagoena. Jendea zoriontsu eta bakean ikustea gustatzen zait. Era berean, uste dut orain ez dudala lehen bezain erraz eragiten uzten; nire balioak argiago ditut, ongi iruditzen zaidana eta ez zaidana bereizten dakit, eta zerbait gustatzen ez zaidanean adierazteko gaitasuna dut. Gainera, neure buruarekin leial sentitzen naiz, eta amets asko ditut, gustura beteko nituzkeenak. Oso ameslaria naiz, eta orain inoiz baino gehiago sinesten dut proposatzen didan guztia lortzeko dudan gaitasunean. Hala ere, badakit oraindik bide luzea dudala egiteko egon nahi dudan lekura iritsi arte. Une honetan, nire helburua hainbeste ez pentsatzen, antsietatea kontrolatzen eta nire emozioak hobeto kudeatzen ikastea da, sentimendu piloa bainaiz. Nire buruarekin baketsuago egon nahi dut, gauzak nire erritmoan egin eta nire denborak errespetatu. Gustatuko litzaidake, halaber, nahi dudan jendearekin esperientzia politak bizitzen jarraitzea, maitasunez eta maitasunez gauzak egitea, lagunekin eta familiarekin uneak partekatzea, plan ugariz eta kirolaz gozatzea, eta nire ingurukoengandik ikasten jarraitzea. Pertsona gisa eboluzionatzen jarraitu nahi dut, are gehiago garatu eta nire osasun mentala zaindu, badakidalako lehenengo gauza neure buruarekin ondo egotea dela, gainerako guztiaz gozatu ahal izateko. Praktikan, teorikoa atera nahi dut autotik, pixkanaka, testak eginez eta nire erritmoan aurrera eginez. Era berean, ingelesa praktikatzen jarraitu nahi nuke eta, uda honetan, liburu asko irakurri, nire burua ahalik eta ondoen garatzen jarraitzeko. Eta euskara praktikatzen jarraitzea, etorkizunean EGA ateratzea gustatuko litzaidakeelako eta hurrengo urterako Euskaltegira joateko. Gainera, pertsonaz inguraturik imajinatzen dut neure burua, eta pertsona horiekin askatasunez, errespetuz eta maitasunez hazi eta garatu ahal izango naiz. Eta, jakina, nire triatloi taldearen ondoan, lasterketak elkarrekin egiteko eta lasterketetan eta haiekin pertsona gisa eboluzionatu ahal izateko, eta haiekin askoz gehiago entrenatu ahal izateko, kirolarekin segurtasun eta indar gehiago irabazteko, eta lasterketa asko egin ahal izateko hobetzeko. Eta azkenik, nire bikotekidearekin jarraitu, plan asko elkarrekin egin eta elkarrekin eboluzionatu, maitasun handiz. Lehen mailan egin dudan ibilbidea kontuan hartuta, bigarren mailan gehiago espero dut neure buruarengandik. Lehen urtean oinarriak finkatu ditut eta nire interesak zeintzuk diren sumatzen hasi naiz. Orain, bigarren mailan, nire burua gehiago ezagutu nahi dut, autonomoagoa izan, eta proiektuetan parte hartze aktiboa izatea espero dut. Era berean, ikasitako guztia praktikan jartzeko aukera izatea gustatuko litzaidake, eta nire erritmoan aurrera egitea. Bigarren mailari begira ditudan ametsak pertsonalak eta profesionalak dira. Nire helburu nagusia da nire pasioak aurkitzea eta etorkizunerako norabidea definitzea. Beste amets bat da nire gaitasunetan gehiago sinestea eta konfiantza irabaztea. Horretarako, konpromisoz lan egingo dut, ardurak hartzeko prest egongo naiz eta aukerak baliatuko ditut. Era berean, neure burua erronketan jarriko dut eta beldurrei aurre egingo diet. NG prozesuaren barruan ditudan erronka eta behar pertsonalak zehatzak dira. Alde batetik, nire motibazioa mantentzea zaila izan daiteke une batzuetan, eta horretarako laguntza emozionala behar izan dezaket. Bestetik, taldean hitza hartzea eta nire ideiak partekatzea erronka bat da oraindik. Antolakuntza pertsonala ere hobetzeko dudan arloa da: nire denbora eta epeak hobeto kudeatu nahi ditut. Azkenik, autokritika eraikitzailea lantzea gustatuko litzaidake, hobetzeko bide gisa. Garatzea gustatuko litzaidakeen gaitasunen artean, batez ere, nire komunikazio trebetasunak daude. Nire ideiak modu argi eta seguru batean azaltzen ikasi nahi dut, bai ahoz, bai idatziz. Era berean, talde-lanean aritzeko gaitasunak landu nahi ditut, besteekin modu asertibo eta errespetuzkoan aritzeko. Sormena ere garatu nahi nuke, proiektuetan ideiak sortuz eta ekimena hartuz. Horiek guztiak eguneroko lanean eta dinamika ezberdinetan parte hartuz landu nahi ditut. Kontutan hartu bemar izango dena da espazio segurua behar dudala nire burua askatasunez adierazteko, eta nire erritmoa errespetatuko duen ingurune bat. Laguntza pertsonalizatua ere beharrezkoa izan daiteke momentu jakin batzuetan, batez ere zalantzaren edo motibazio faltaren uneetan. Egitura eta errutinak ere garrantzitsuak dira niretzat, lan egiteko segurtasuna ematen didatelako. Azkenik, bigarren mailan landu nahi dudana oso lotuta dago nire garapen pertsonal eta sozialarekin. Nire burua hobeto ezagutu nahi dut: zer gustatzen zaidan, zertan naizen ona eta zein bide aukeratu nahi dudan etorkizunean. Komunikazioa eta adierazteko gaitasuna hobetu nahi ditut, eta autonomia handiagoz jokatu. Horrez gain, etorkizuneko aukerak aztertzen hastea ere gustatuko litzaidake, bai ikasketa arloan, bai lan munduan.