A letter from Jul 02, 2024

Apreciado futuro yo: Soy yo mismo que te escribo. ¿Has acabado ya tu doctorado? ¿te has convertido en una eminencia en algún tema? si no al menos ¿has avanzado y lo has pasado bien investigando? ¿has logrado explotar todas o al menos algunas ideas de paper que habías ido apuntando? Acuérdate de lo que nos pasó en los 40. Mucho disparar para distintos lados y al final los 50 nos pillaron profesionalmente donde mismo. No dejes que te pase de nuevo. ¿El resto de la vida bien? ¿se te pasó la güeá de tú sabes qué? ¿has cambiado de ambiente laboral o sigues marcando el paso en TBS? Espero que al menos hayas hecho algo flashy aparte de animar las fiestas bailando y cantando karaoke. Espero también que si has estado marcando el paso, que al menos hayas dedicado tiempo a compartir con los estudiantes, a hacerles sentir que crees en ellos y ayudarlos a descubrir sus talentos, pero también su bondad. ¿has creído lo suficiente en tus ideas como para darles salida? Ten en cuenta que, aunque no te las sepas todas (que no te las sabes), al menos puedes dar inputs mejores que otros que tienen más influencia con los estudiantes. Quizás el trabajo no tenga que ser tan personal, quizás hayas podido tomar medidas que tengan un impacto amplio, aunque los mecanismos que lo desencadenan estén fuera de tu control. Por ejemplo una pregunta, un espacio para que se haga algo, una oportunidad, un mensaje plantado en las jóvenes mentes. ¿Has hecho algo por promover la idea de que la codicia es lo que nos está perdiendo? ¿o que hay que tener en cuenta el colectivo más que el desarrollo individual? ¿o que hay mitos en la educación que vale la pena clarificar como el multitasking o que la atención dura segundos, etc.? Si no has hecho nada de esto, no te entregues a la autocompasión. Siempre hay tiempo. Y si no, ¡que te quiten lo bailao! Yo (tú sabes quién) Desde Edulearn24, en el taller de desarrollo de la identidad profesional